到學(xué)校食堂刷卡吃飯，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)再平常不過(guò)了。但鄭州一家高校的學(xué)生卻對(duì)自己學(xué)校食堂售飯機(jī)的刷卡方式產(chǎn)生質(zhì)疑。經(jīng)學(xué)生們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映這一情況后，學(xué)校經(jīng)過(guò)調(diào)查，對(duì)學(xué)校食堂售飯機(jī)刷卡方式進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定。
小張是鄭州某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生。小張?jiān)谧约猴埧ǔ淞?0元后到窗口買(mǎi)雞蛋灌餅。雞蛋灌餅的價(jià)格是1.5元，但她看到2.5元的數(shù)字從屏幕上一閃而過(guò)。小張隨即表示工作人員多刷了1元，但工作人員予以否認(rèn)。在小張的一再爭(zhēng)取下，工作人員承認(rèn)自己操作失誤，讓小張多拿了一個(gè)包子。小張告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，食堂已不是次多扣她的飯錢(qián)，班上其他同學(xué)也有類(lèi)似經(jīng)歷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這一情況對(duì)學(xué)生們進(jìn)行調(diào)查了解時(shí)，一名學(xué)生告訴領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“不僅學(xué)校食堂，校內(nèi)能夠刷卡的超市也有這樣的情況?！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在食堂看到，學(xué)生打飯時(shí)必須先將卡放在售飯機(jī)感應(yīng)區(qū)，然后工作人員輸入相應(yīng)的價(jià)格。因此，數(shù)字在屏幕上停留時(shí)間很短，稍不留神就看不到具體價(jià)格。小張認(rèn)為，刷卡方式應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整，先輸入價(jià)格再到感應(yīng)區(qū)刷卡，這樣錢(qián)才會(huì)花得心安理得。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掌握具體情況后，對(duì)存在此種情況的食堂窗口，超市給予警告處分。并積極采納學(xué)生的建議，盡快調(diào)整售飯機(jī)刷卡方式。
